让教育更有温度，优尼贝特为同行教育机构受影响学员提供公益课程！
为广大学员孩子家庭提供优质综合素质教育资源。
400-822-7200
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优尼贝特教育始创于2009年，
创办13年以来，优尼贝特不仅注重语言能力的培养，
更致力于培养孩子的四大能力（Critical thinking独立思考、Public speech公众演讲、Team coordination团队协作、Lifelong learning终身学习）。
倡导以“用英语来学习六大学科知识”为核心教育理念，用英语学习知识，将知识转化为能力。致力于将学员培养为具备双语工作能力的未来国际职场精英。
优尼贝特以美国加州公立学校原版课程为核心支柱，用中外融合的标准来助力孩子的成长。
根据孩子的语言学习规律和认知规律，将课程学习分为9个阶段，
前一个阶段都会对下一个阶段有所铺垫，下一个阶段又是上一个阶段的延伸，
孩子的学习过程呈螺旋式上升。
主题式的课程融入全学科学习，系统地用英语学习语文、数学、自然科学、社会科学、音乐、艺术六大学科知识，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。
跨学科学习，打破学科界限，更贴近英美本土教育
构建全面的学科知识结构，培养深度美式思维能力
享受知识的魅力，迅速拓展知识面和国际视野
扩充词汇量，锻炼语言组织及运用能力
老师用全英文的模式进行语文、数学、科学等知识点的传授，因此孩子不是单纯的从语言方面去感知，而是一种全面智能的发展。像习得母语一样，在交际中通过对英语的理解和使用，自然获得运用英语的能力。
如何给孩子更好的教育，是每个家长父母都会考虑的问题。我们给孩子报读英语机构，英语语言本身往往不是目的，或许更希望给孩子一个环境，或许是更希望培养孩子的兴趣，或许是给孩子一个接触外界的机会，
而这一切，都围绕着孩子的成长和教育。
营造氛围，激发独立思考的学习兴趣
问题引导，养成独立思考的思维习惯
学术训练，掌握独立思考的科学方法
站在自己的座位说 和组员一起说
和朋友一起说，独立站在台上说
逐渐增加公众演讲的标准提供公众演讲的技巧
个体-部分-整体的团队协作
分工-定位-分配-完成,全程自主规划、执行、完成全过程
科学阅读，快速获取、分析和总结信息。
科学研究五步法，提升逻辑思维能力，形成独立思想和见解。
